知青下乡主题雕塑人物指的是20个世纪50时代至70时期末为了能解决而上山下乡劳动，毛泽东主席呼吁“知青到乡村接收普通农民再教育是有必要的”以后，更多城市地区知青规模性离开城市，在众多的乡村居住并参加工作，即更多城市地区知青离开城市，在乡村居住并参加工作，即“落户”为了提高政治劳动的实践效果。“知青”这也是我们这一代人中更多人一种名称，也就是我们的身上永恒的印痕。“知青”它还在当代中国留下了不可磨灭的印迹。知青上山下乡，与工农兵紧密结合的道路动我国近代史和新中国史。
校学生会依据各种各样农耕劳动人物雕塑对佳作开展全方位的审美感受。特别是在是当它的视野与雕塑所呈现的视角一致时.它往会在一瞬间造成她们深入的心有灵犀，进而进到雕塑审美观的优良状况，进而引起一系列的审美心理主题活动。做为一项震撼人心的规模性知青下乡雕塑，女知青角色雕塑/男女学生人像雕塑装饰品上山下乡不是偶然，只是拥有刻骨铭心的历史原因和社会发展历史渊源。同学进到以雕塑为核心的室内环境室内空间后，从对雕塑的外在方式和总体环境氛围的记忆逐渐，随后顺着雕塑家根据创作和自然环境暗示着的指引方位，不停领略到著作的具体内容和外型美。
一定知青雕塑以青春的力量，在不久的将来，农村现状的落后面貌发生了显著的变动。知青不但与农户一同进行日常农业，还充分运用文化知识优点，积极开展农牧业科技实验和推广应用，提升科技兴农和农机化水准。知青下乡雕塑以实际的方式普遍存在，使我们从人物的外貌、服装、衣着等层面穿越重生到它的时期。